Esta obra apresenta algumas caraterísticas inovadoras, como um manual de apoio aos estudantes de programação, pois os autores tiveram a preocupação de ir ao encontro de novas atitudes pedagógicas, apostando no paradigma da aprendizagem ativa, no qual o estudante é incentivado a ser o ator principal. Não foi ignorada a crítica que classifica o Scheme como uma linguagem apenas para uso no esino da programação, tendo sido reservado espaço para o estabelecimento de pontes entre esta linguagem e outras tecnologias importantes para a construção de software (testes unitários, desenvolvimento de GUI, programação 00, aplicações multimédia, jogos).